Wat is YES! : Youth Education and Society! YES! is een Honours Saxion Top Talent Programma gebaseerd op de pedagogische visie van Prof. Dr. Micha de Winter: Studenten van verschillende Saxion Academies dragen in YES! bij aan een betere wereld door hun talenten te ontwikkelen, kritisch te beschouwen en te leren. Op dinsdagavonden komen we bij elkaar in Enschede. We hebben inspirerende key-notes en werken ontwikkelingsgericht aan maatschappelijk, relevante projecten. Natuurlijk kies je zelf een project. Docenten begeleiden je hierbij, stimuleren jouw talenten, dagen je uit tot goede prestaties en verbinden jouw project aan je beroepsdomein of juist een ander beroepsdomein. In een project draait het altijd om kinderen of jongeren, en om opvoeding (socialisatie). We richten ons daarbij op de opvoeding van kinderen van 0 tot 18 jaar. Door in aanraking te komen met deze vraagstukken denken we een bijdrage te kunnen leveren aan burgerschap en participatie. Onze drive hiertoe wordt gevoed door de stellige overtuiging dat er een duidelijke relatie is tussen de wijze waarop (en waartoe) kinderen en jeugdigen worden opgevoed en de toekomst van deze wereld. We volgen dit programma onze hele studieloopbaan en op het eind van de opleiding heb je je competenties ontwikkeld tot een reflective professional. Tijdens de rit worden jouw talenten, in de vorm van competenties en vaardigheden verzameld in de vorm van ‘multimediaal bewijsmateriaal’. We passen de methodiek van sociaal ontwerpend leren toe. Hiervoor maak je gebruik van het webbased instrument ‘mevolution’. We zoeken vooral de samenwerking met studenten en docenten uit andere academies en honourprogramma's. Interdisciplinairiteit is ons doel! Binnen de APO (Academie Pedagogiek en Onderwijskunde) Enschede richt het YES! programma zich op brede actuele maatschappelijke opvoedingsvraagstukken. Vanuit verschillende theorieën willen we onderzoek doen naar- en bijdragen aan de opvoedingsrealiteit in onze Nederlandse samenleving maar ook daarbuiten. Centraal in het programma staan sociale kwesties die niet zomaar met een pilletje of een gerichte individuele behandeling zijn op te lossen. Je kunt dan denken aan maatschappelijke integratie (bijvoorbeeld tegengaan van jeugdcriminaliteit en marginalisering van groepen jongeren; bevorderen van sociale cohesie), opvoeden tot democratisch burgerschap, bevorderen van gezond gedrag en voorkomen van psychosociale problemen (bijvoorbeeld preventie van overgewicht, verslaving, depressie en risicovol seksueel en ICT-gedrag) direct gericht op kinderen en jongeren. Onder het kopje programma plaatsen we op woensdag 2 juni de TEAM-linkjes om online mee te kunnen doen.
|